Kategori: Artikel

  • ARTIKEL BEST PRACTICE

    ARTIKEL BEST PRACTICE

    Judul Dari Akar ke Daun: Pembelajaran Tumbuhan yang Mengakar di Hati dan Pikiran Siswa Identitas Penulis Nama                          : Suntoyo, S.Si Sekolah                       : SD Negeri 105267 Sei Mencirim Alamat Sekolah          : Jl. Johar, Sei Mencirim, Kec. Sunggal, Kab. Deli Serdang Mata Pelajaran            : IPA Kelas                           : 4 SD Latar Belakang (Situation) Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)…

  • Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Operasi Hitung Campuran Siswa Kelas 4 SD

    Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Operasi Hitung Campuran Siswa Kelas 4 SD

    Oleh : Suntoyo, S.Si, Guru SDN 105267 Sei Mencirim Abstrak Kemampuan pemecahan masalah merupakan kompetensi penting dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar, termasuk pada materi operasi hitung campuran. Namun, siswa kelas 4 SD kerap mengalami kesulitan dalam memahami langkah-langkah dan urutan operasi, terutama saat dihadapkan pada soal-soal kontekstual. Penulisan ini bertujuan untuk mengkaji secara teoritis…