(Hubungan antara Asesmen Awal dan UbD/TaRL) Pendahuluan Bayangkan Anda masuk kelas dengan percaya diri, membawa rencana pembelajaran yang sudah disusun rapi. Tapi begitu mulai, murid-murid Anda bengong, menguap, bahkan ada yang bertanya, “Bu, kita belajar apa, sih?” Nah, di situlah letak masalahnya. Asesmen awal bukan sekadar formalitas atau pengantar basa-basi. Ini adalah pondasi dari semua…

Diferensiasi konten, proses, produk – pendekatan inklusif dan humanis Setiap Anak Datang dengan Cerita yang BerbedaDi SD Negeri 105267 Sei Mencirim, kelas IV kebetulan masuk siang. Saat anak-anak ‎datang, cuaca sedang panas terik, jalanan berdebu, dan suara kipas angin bersaing ‎dengan keramaian lalu lintas. Kadang hujan tiba-tiba turun deras, membuat anak-anak ‎datang dengan baju basah…

(Model: Discovery Learning – untuk mengelola keberagaman cara berpikir) “Kelas Itu Bukan Mesin Fotokopi” “Bu, aku udah selesai!” kata si A sambil melambai kertas tugasnya. Lima menit kemudian, si B masih melamun sambil menggambar di tempat duduk sudut belakang. Dan di ujung kelas, si C asyik mengajukan pertanyaan yang membuat kita harus berpikir dua kali.…

(Pendekatan Understanding by Design – Kritik terhadap Kebiasaan Perencanaan Asal-asalan) Oleh: Suntoyo, S.Si – SD Negeri 105267 Sei Mencirim Coba kita jujur sejenak: berapa banyak guru yang membuat modul ajar dengan penuh kesadaran tentang tujuan pembelajaran? Dan berapa banyak yang hanya sekadar copy-paste format agar tidak ditegur Kepala Sekolah? Di beberapa rapat guru, saya sering…

Model: AI-based Teaching – Refleksi Kritis dan VisionerOleh: Suntoyo, S.Si Guru vs AI, Siapa yang Menang? Beberapa bulan terakhir, dunia pendidikan ramai membicarakan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). ChatGPT, Gemini, Canva AI, sampai aplikasi pembuat soal otomatis kini jadi teman baru sebagian guru. Bahkan ada yang bilang, “Sekarang bikin RPP cukup ketik perintah, tinggal klik, beres!”…

Oleh: Suntoyo, S.Si Digitalisasi Jalan Terus, Tapi Komunikasi Masih Nyalain Lampu Senter Kita hidup di era di mana anak kelas 4 sudah bisa install aplikasi, tapi… guru dan tata usaha (TU) di sekolah kadang masih kirim data lewat flashdisk muter. Padahal katanya sekolah sudah “digital”. Ada guru yang lancar bikin Google Form, tapi bingung upload…